高中的孩子不喜欢某个老师，或者和班主任老师发生矛盾是非常容易见到的一个事情，父母要告诉孩子学习的目的，引导孩子正确处置和老师的关系。
高中生跟班主任有矛盾了如何解决
1、先问问孩子事情的来龙去脉，然后再向老师知道状况，不要偏听孩子的一面之词，而对老师大发脾气，更不要立即打骂孩子，给孩子一个讲理的机会，让孩子去剖析该如何处置。
2、和老师进行善意的交流，不要由于是老师的错，就去找老师的麻烦。如此做只图一时快，心中的怒气是得到了发泄，但却给孩子树立了不尊重老师的负面示范，只能加剧孩子与老师之间矛盾的恶化。
3、父母自己要尽量端正对班主任的怎么看，千万不要在孩子面前说班主任的坏话。在对待老师这个问题上，父母要了解，老师也是拿薪资上班，也会有情绪，也会有个人爱好，不要把老师当成神，理所应当的感觉老师应该对孩子有超出工作以外更多的关照。
父母不要在孩子面前随意评价班主任，甚至恶意的去抱怨班主任的行为，防止在孩子心里埋下厌恶的种子，引发孩子对班主任的反感。
4、教会孩子要同意不完美的老师。当孩子在抱怨不喜欢老师时，作为父母要耐心的给孩子交流，让孩子了解，其实老师也是一个普通人，人无完人，金无赤足，他们也难免会有的许的不足之处。
高中孩子与班主任老师发生矛盾有哪些影响
1.影响孩子的学习
在教育过程中，老师是学生非常重要的指导者和引导者，他们的教学办法和教学理念对学生的学习起着至关要紧的。假如学生与老师之间产生了矛盾，学生或许会对老师的教学办法和教学理念产生怀疑和不信赖，从而影响学生的学习兴趣和学习成效。
2.影响孩子的心理健康
学生与老师之间的矛盾或许会致使学生产生虑、抑郁等不好的情绪，从而影响学生的心理健康。除此之外，假如学生与老师的矛盾没办法得到妥善解决，学生或许会由于没办法排解心的不满和压抑而采取不好的的行为，如打架、逃学等。
3.影响孩子的人际关系
学生与老师之间的矛盾或许会影响学生与其他同学之间的关系，致使学生在班级中孤立无援。除此之外，学生也会会由于与老师的矛盾而失去与老师以外的其他打造好关系的机会，从而影响学生的社能力和际关系。
父母该如何和孩子的班主任交际
1、要坦诚相待。人与人的交流，最根本的一点就是坦诚相待。最起码的信赖和真诚，是交流交流得以成功的基础。对于孩子的班主任，不少父母由于自己孩子的原故就会格外看重，而总是由于太过看重，所以说就失去了正常交流的一种基本方法或者想法。
父母在和孩子班主任交流的时候，应该排除其他的杂念，本着为孩子着想的初心和最真诚的情感，正常交流即可。
2、交流时维持平和的商量的语气，而不是祈使或者命令。有的父母由于我们的身份或者是平时说话的习惯和语气，在和孩子的班主任交流的时候，容易用一些命令的或者祈使的口吻，这就容易导致老师的反感。
班主任的工作本就琐碎繁忙，需要父母的理解和支持。班主任要面对的，是那样多的孩子，不可能对每一个孩子都做到无微不至。
3、在交流之前，做好自己该做的事情。在遇见孩子的一些具体问题的时候，父母应该第一弄了解问题，之后再心平气和地去和班主任沟通交流。假如要询问孩子的学习成绩和最近的学习情况，也应该是在自己知道一些的基础之上去和班主任交流。
高中生对老师有抵触情绪如何解决
当高中的孩子对老师有抵触情绪的时候，父母可以和孩子交流，知道其中是什么原因，做好引导，同时也可以和老师交流孩子在学校的表现，消除他们的抵触情绪。
高中生对老师有抵触情绪如何解决
1、大家要知道高中生为何对老师产生抵触情绪
要了解，高中生是被教育的人群之一，他们与老师之间的关系有时候不是平等的，而是难免有一些地方稍有偏差。此时，大家需要主动与学生交流交流，知道他们产生抵触情绪是什么原因，防止产生进一步的矛盾。
2、要了解老师和学习的关系
喜欢老师，自然喜欢学这门学科，一般而言，这门学科也会更好一些。当时，讨厌这个老师，就非常或许会连带这门学科一块讨厌，那样损失就很紧急了。所以，要努力说服自己，不要由于讨厌老师而讨厌这门学科，要争口气，用更好的成绩来“回击”老师。
3、爸爸妈妈应该让孩子掌握同理心
所谓同理心，就是换位考虑，让孩子从老师的角度考虑这类事情。爸爸妈妈也应该有同理心，由于不少爸爸妈妈有时会由于孩子的几句话或表现而责怪学校和老师。因此，大家需要从不一样的角度看待问题。孩子们应该从老师的角度看待问题。
由于高中生的理解有时有极端的一面，所以比较容易以自我为中心，只从我们的角度来看待问题。在这方面，爸爸妈妈应该掌握培养孩子的同理心，有时也被叫做同理心，与孩子站在老师的角度，必要时也可以创造场景来体验老师的情绪和困难，让孩子体验老师的困难。
4、引导孩子认同老师、喜欢老师
这是父母的一项必学课，各位爸爸妈妈要结合孩子的性格特征，为此而努力用心，为孩子的学习创造好的学习取得更多的学习动力，激起孩子学习热情，达成更大进步。
孩子为何会对老师有抵触情绪
1、孩子的逆反心理紧急，通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就愈加强烈。有些爸爸妈妈和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单暴力地回答孩子的问题。
孩子的需要得不到满足，对爸爸妈妈的反抗经过多次尝试发现用途甚微，何况自己又要依靠爸爸妈妈生活，不可以对专制的爸爸妈妈进行反抗，于是不满情绪就转移到老师身上，一股脑发泄给老师。
2、老师忽略或冷淡孩子，孩子通过抵触来引起老师注意孩子在学校里，除去学业的出色能给他带来收获感外，老师的关注与看重是他最大的心理满足。有些孩子常常碰到上课时老师不给他提问，自己鼓足勇气与老师讲话时老师也是一副漠不关心的表情。
孩子的自尊心受伤，为了引起更多的注意，就通过抵触老师的方法来达成被注意的愿望。
3、老师的教育方法不当，有很多人觉得，在改革开放的过程中，教育改革是步履最慢的，无论是教学的内容还是教育的方法都已不可以适应社会的需要和孩子的需要，这种说法虽然有的偏激，但不无道理。
高中生对老师有抵触情绪会有哪些后果
对于学生而言，没办法在成长中，得到老师的充分关怀，没办法主动参与由老师主导完成的各项班级活动，这对于学生的成长显然极为不利。在现实的学校教育日常不少学生的成长，正是借用集体的力量，在班集体建设过程中达成的。而这个集体的主导者，正是老师。
集体成长的同时，也随着着自己的成长。对老师的排斥，恰恰主动疏远了来自老师的关怀。而这也严重干扰了老师的权威，与班级的可持续性建设。
高中生小孩被同学孤立父母如何解决
大家做父母的第一要帮我们的孩子找找自己是什么原因，为何同掌握把自己孤立起来。然后去跟老师交流，其实只须把自己孩子的心态调整一下，相信同学不会无缘无故孤立我们的。告诉我们的孩子，不管在什么时间都要放低姿态，以一颗宽容的心来对待身边的人，相信跟同掌握相处融洽的。
假如孩子在学校被孤立，第一找他的班主任知道状况，还有他的同学，是什么方面孩子做得不对，譬如是他常常欺负同学，还是他背地里打同学，还是自以为是，霸道。弄清状况然后再跟孩子交流。
在放松的心情下指出他的缺点，跟他指出如此做会伤了同学，让他换位考虑，假如同学也如此对他，你的心情会如何！然后再跟他讲同学间应该互有关心互相友爱的道理，让他认识到我们的错，再夸奖他是有爱心，重友情的孩子。有错要敢于认错，争取同学的谅解，请老师帮忙，让他回到大伙庭！
假如孩子太爱出风头，父母应该告诉孩子谦虚低调，可以跟孩子说：“虽然你非常出色，但别的小朋友也非常不错，譬如静静唱歌特别棒，玲玲舞蹈跳得好，大家应该像他们多学习。”让孩子意识到我们的不足，孩子出风头的心就会减弱；孩子假如爱打小报告，则应该准时这一纠正不好的习惯。让孩子了解这么做会干扰团结，不利于交朋友。
不少孩子被爸爸妈妈骄惯得非常任性，任何事一直先考虑自已的感受，不会顾及别人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢其他人听他的话，而不会迁就和包容其他人，也不会推荐，这种孩子很难交到朋友，社交关系差。假如遇见比他更强势的孩子，必然会受伤。
孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起其他人，不想与别人有互动，二是孩子性格内向，不了解如何与人相处。无论是哪一种，父母都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些小朋友的集体游戏，让孩子在与小朋友的玩耍和交流中得到成长，人际关系也会变好。
父母要尊重孩子的想法，让孩子合理安排作业和玩耍的时间。父母不要强制需要全部时间都来学习，过于疲累的学习，成效反而不好，对孩子的性格特点也会有影响。父母要与孩子交流并拟定作业规划，培养孩子写作业的好习惯，孩子才会有高效学习效率。孩子也会意识到，只有较好的完成了作业，才能有更多更自由的玩耍空间。
有的父母总要掌控孩子，对孩子的交友也会有限制，甚至会杜绝孩子与小朋友玩耍，如此反而限制了孩子的成长和进步。父母可以引导孩子交朋友，而不是过于干预和限制孩子交朋友的权利。孩子只有在被父母尊重的基础上，才会有好的人际关系和社交进步。
高中生不想上学厌学如何解决
目前的高中生学习重压还是比较大的，所以常常会有学生出现不想上学不想不上学的情绪。有些是感觉自己考大学无望，所以想着舍弃；有些则是爸爸妈妈逼迫的太紧，产生的逆反心理，故意厌学。所以，父母第一要弄了解高中生不想上学厌学是什么原因什么，然后再去找解决方法。
高中生不想上学厌学如何解决
1、通过和孩子交流，找到缘由。找到高中生不想上学厌学是什么原因，然后去和孩子耐心的交流，告诉他上学有哪些好处。若是由于学习不好而厌学，你就要告诉他，目前不少的地方都是需要学历的，假如你目前不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，假如你有一点学历，你工作相对还是会好一点的。
2、告诉孩子学习的目的与重要程度。爸爸妈妈为何送孩子念书，其中的目的你比孩子愈加了解，可孩子不买你的帐，他们只不过活在当下，并没想得那样长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要程度，目的是什么，假如在条件允许的状况下，可以适合的让孩子去体验生活，从中让孩子了解学习的重要程度。
3、父母要帮助孩子适合减压。高中生在学习的过程中，爸爸妈妈也应该注意平衡孩子的学习和休息。假如孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会比较容易出现不想上学的情绪。所以，爸爸妈妈在平常应该注意给孩子劳逸结合。
4、激起孩子学习兴趣。高中生不再像小学生一样了，要让他们不不想上学，要找到合适他们的方法，帮助孩子喜欢上学习，高中重压大，可以适合的让孩子放松一些重压，帮助他们减压，这类父母都要做到，而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例，但这不是要你特意说，要在交谈中，自然而然的去引出这个事例，让孩子们可以更好的同意。
高中生的教育办法
1、打造平等的关系
父母在教育子女时，要和孩子打造平等的关系，尊重他们的建议，对不一样的建议要启发引导，商量解决，防止对子女过高的需要，以免给孩子带来非常大的精神重压。另外大家更不要把我们的愿望，强加到孩子的身上，要尽可能防止因双方不认可见而发生正面冲突，以淡化、消除子女对父母的对立情绪。
2、目的鼓励法
父母要依据高中生的学习基础、承受能力、实质的需要，拟定符合实质的学习计划。为他们拟定的目的，可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需要化整为零，分解成阶段性的小目的。每完成一个小目的，就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目的实行过程中，父母要不断“添油”、鼓励，让孩子看到我们的进步。
高中生的学习时间和重压都特别紧，不少人就是由于承受重压，而致使不想上学的倾向。父母在这一段时间要了解调节的办法，除去要照顾好孩子的平时生活以外，还要知道孩子的心理变化状况，一旦有不想上学的情绪，要鼓励孩子，勉励他们在学习的道路上越走越远。
不想上学是一种行为表现，而孩子不想去上学是什么原因，可能是有不少的。有的可能是由于，孩子学习力的确有限，尤其是有的孩子到了初中、高中的时候，学习重压非常大，跟不上其他人，那大家就能考虑是否学习力方面的问题。
高中生不想上学厌学如何解决？
1、改变环境，愉悦心理
要改变不想上学孩子对生活的态度、对学习的认识，第一就需要要改变，他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励，父母的关怀，教师的看重，同学的友好，都有益于打造一个，重学、乐学的环境。
消除不想上学孩子，被抛弃、被歧视的感觉。对学习也由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念同意自我
让不想上学孩子重新认识自我价值，形成好的自我意识，这是变不想上学为乐学的要紧一环。父母应认真地发现，不想上学孩子所表现出来的好、积极的学习习惯和行为，从正面予以一定，并不断强化。
让他在前后比较中，同意自我，认识到自己并不是无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。当然，父母对不想上学孩子的评价需要客观、中肯、善意，不可以讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。有不想上学情绪的孩子，对自我价值，有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏，是他能否彻底转变的重点。父母要尽可能创造环境，让不想上学孩子在实践中，培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步培养好的学习态度和正确的学习技巧，进而树立信心、坚定信念。
高初中生不想上学父母该如何解决？
1、找到根本性是什么原因
要想从根本上解决高中生不想上学的问题，就要找到问题的根源，对症下药、药到病除。所以，只须真的理解高初中生为何厌学，不想上学的问题出在哪，才能正确引导高中生，重新认识学业和生活，面对崭新的自己和生活。
高中生不想上学是什么原因一是和老师关系相处不融洽，二是作业太多写不完，三是没学习动力，四是可能恋爱或暗恋了，五是心理出现问题。总之，无论是哪些原因，导致的高中生不想上学，父母和老师都要以朋友的姿态去关心、理解。
2、选择适合的办法开导高中生
既然通过朋友谈心等方法，能找到高中生不想上学是什么原因，那就好办多了，找到缘由后就要对症下药，是哪些原因，就用什么解决方法开导孩子。重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大伙都会了解。
譬如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多知道一些老师的优点，改观一下对老师的怎么看，假如对好几个老师都有建议，那就是学生自己的问题了。假如作业太多，可以分轻重缓急，高中三年级个别会做的题目可以不做。
3、开导后还坚持不上学如何解决
假如任何能做的都做了，所有些方法都想到了，也没办法挽回了，孩子仍然坚持退学，那样只能做最坏的计划。这个时候，我认为父母不应该心软，该是让他尝尝苦头的时候了，上学的时候。已经把利弊摆在眼前，剖析的非常透彻了，假如孩子坚持不愿听，就该付出一点代价，出去打工赚钱，自己养活自己。
爸爸妈妈虽然都非常心疼孩子，但只有放下让孩子出去闯，才能让他更早地成长成熟起来。当然，父母虽然明着不帮，却可以暗地里察看，看看孩子的现状，但不要让孩子看破向你求助。
高中生厌学如何解决父母如何开导
高初中生厌学可能是由于心理、学业重压等缘由。父母可以通过倾听、关注、引导等方法知道缘由，并提供适合的支持与帮助，比如鼓励兴趣喜好、帮助排解重压等，以提升学生的学习兴趣和积极性。
高中生厌学如何解决父母如何开导
1、帮助孩子调动学习的积极性。父母可以从调动孩子的心态开始。譬如，多和孩子讲一讲学习的重要程度，可从兴趣上来调动孩子学习力。正面积极给孩子自信心，多说些赏析和鼓励的话语。同时给孩子筹备一些必要的物品，增加孩子上学的幸福感。
2、让孩子得到放松。高中父母可以减缓一些孩子学习上的重压，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的有关需要，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适合地给孩子轻松一下心情。
3、父母对于高中孩子厌学的状况下，应该试图和高中孩子进行有效的交流，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助孩子提高对学习的兴趣，让孩子真的地获悉上学的重要程度，解决孩子的不想上学情况。
高中生厌学是什么问题
1、学习负担和重压过大。目前的高中生，学习重压和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，天天的学习时间高于12小时，这种重压和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适合的。
2、父母期望值太高。目前的高初中生的父母无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实质的期望目的，导致不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生不想上学情绪，甚而逃避或舍弃。
3、家庭教育方法不当。父母过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实质的加强学习量，使学生大概产生抵触情绪进而演化为不想上学情绪。
4、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。伴随离婚率日渐攀高，单亲及后双亲家庭愈加多，残缺家庭如处置不当，可使相当多的子女因对爸爸妈妈抵触、不满的情绪而产生失望和不想上学情绪。
高中生厌学表现
1、孩子学不会，也不想去学，成绩特别差，不听话不想上学，被动应对学习，把学习作为一件痛苦的事情；
2、孩子原来学习成绩非常不错，忽然成绩就大幅度下滑；常常旷课不去学校，甚至紧急到想辍学；
3、孩子迷恋手机，沉迷网游，一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里；
4、不听话叛逆，不交流，常常和爸爸妈妈对着干。
不少孩子进入高中受不了学习的重压和每时每刻都存在的角逐，致使不想上学。对于如此的孩子，父母要培养孩子的抗压能力，毕竟目前孩子还是在学校，假如出了校园，进入社会，这种重压会更大，想要孩子变得更出色，就要得抗住重压。不想上学就是孩子需要克服的第一关。
高中生厌学如何解决父母如何开导？
1、正确看待不想上学
第一父母要正确区域分孩子不想上学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的不想上学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种重压，进行适合地宣泄，是可以帮助孩子缓解不想上学情绪的。
2、深入交流开导
对于出现不想上学情绪的学生，父母要和他们进行深入的交流与交流，知道孩子内心的想法。一些孩子出现不想上学情绪，内心也渴望让人所理解，所以父母必须要与不想上学学生进行面对面，坦诚地交流，了解孩子的内心需要，才能开导孩子的不想上学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
3、给孩子适合减压
孩子在学习的过程中，爸爸妈妈也应该注意平衡孩子的学习和休息，假如孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会比较容易出现不想上学的情绪。爸爸妈妈在平常应该注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完将来，可以带孩子外出运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解重压，才能有效地防止孩子出现不想上学情绪。
4、培养孩子抗压能力
孩子的适应能力比较差，在学习日常偶尔遇见一点挫折就没办法承受，产生不想上学的心理，紧急的还会产生情绪问题。所以父母应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇见挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言舍弃学习。
5、培养孩子学习的兴趣
兴趣是尤为重要的，学习兴趣对于不想上学的高中生进行心理辅导相当重点，父母在日常想要帮助孩子提升学习兴趣，就需要多表彰和鼓励，千万不要吝啬夸赞，如此可以帮助孩子打造信心，从而更高效学习。
6、帮助孩子设定目的
有时，高中生在学习的过程中，会失去学习的兴趣和动力，由于他们不了解自己在学什么与学习的目的是什么，所以就会出现读不下去的状况。父母通过与孩子一块拟定学习计划和计划，可以帮助他们明确我们的目的和期望，并增强学习的动力和意愿。
7、给孩子提供好的环境
在家庭里要为孩子提供好的学习环境。这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做很多的作业，这个时候父母应该适合地为孩子缓解重压，譬如吃饭的时候多和孩子聊些孩子有兴趣的话题，而不是一味的叫孩子好好学习。
高中生厌学是什么原因有什么？
1、学习负担和重压过大
目前的高中生，学习重压和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，天天的学习时间高于12小时，这种重压和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适合的。
2、没法学
有的同学他对成绩排名及其他人的怎么看看得太重，致使他在考试之前都很焦虑，假如在几番失利下，就愈加受挫了，长期下去或许会不想上学。
3、父母期望值太高
目前的高初中生的父母无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实质的期望目的，导致不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生不想上学情绪，甚而逃避或舍弃。
高中生不想上学如何解决
高中生不想上学如何解决？高中生不想上学，非常常见，问题有些轻，有些重，有些非常重，轻的只不过心理上的一些不想上学，重的已经从普通的不想上学心理升级为不想上学情绪，非常重的责任变成了不想上学的症状。不了解你家孩子什么水平。
所以，我只能从不想上学心理和不想上学情绪上来讲说，期望对你有所帮助。其实，解决学生的不想上学心理和不想上学并不难。问题是，只须学生自己看，不想上学是一种心理问题；这是一种情感表达；是学习重压和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认识到我们的学习困难，是他们没树立正确的学习目的；或者他们是不是缺少特定主题的入门知识；或者他们跟不上；或者他们的学习技巧不当，或者由于他们不喜欢学科老师，不喜欢学习，让他们感觉学习是一件非常痛苦、非常累、非常无聊的事情；这类是影响和制约学生不想上学的主观缘由（内在原因）。
还有一些外部原因对他们也有非常大的影响，譬如社会原因、家庭原因和学校原因的阻力和约束，因此，大家需要帮助学生进行全方位、系统的学习状况剖析，帮助他们理清思路。问题，找到问题的根源和解决问题的好办法。
只有携带孩子，耐心细致地剖析不想上学是什么原因，看透问题，才能开出有效的药方。只有如此，才能从根本上帮助学生，解决所有学生不想上学和不想上学的心理，从而回到过去，慢慢地平静下来，促进他们成为一个出色而充满智慧的好学生才大概。
孩子上了高中之后，不少父母都会感觉孩子不像以前那样听话，也不像以前那样透明，小孩子早恋、偏科、不想上学甚至上网成瘾等各种问题，让不少父母感觉上了高中的孩子真的“不好管”。高中生父母工作繁忙之余，面对孩子学习和生活问题，不少父母常常有心无力不知从何下手。那样，高中生不想上学如何解决？
高中生不想上学如何解决？
1、改变孩子对学习的认知。
目前的孩子家庭条件都最好，从小没吃过苦，不了解为何要学习，甚至有的孩子觉得学习是给父母学，所以一旦学习有困难，不少孩子就不想努力，会选择舍弃。大家父母不要总是说教，可以在星期或假期携带孩子到一些招聘现场、到一些比较艰苦的地方，告诉孩子父母没更多的资源，假如你目前不认真学习，以后没常识没技能只能从事这类工作，让孩子了解目前学习是为了获得以后谋生的技能，是为了自己不是为了父母。所以改变我们的行为先改变孩子的思想。
2、按部就班，不要一下子对孩子期望过高。
有小进步就准时一定表彰，让孩子体验成功的快乐。作为父母，多和孩子交流，关注孩子的亮点，假如孩子有一些小的进步，准时一定表彰，假如孩子有一点进步能得到父母老师的一定，让孩子体验成功的快乐，所有些人都是越成功越有信心，越有进步越想学，所以大家要满足这类高中生的自尊，以创造转化契机，让孩子渐渐一点一点往上走，不要舍弃。
3、从孩子有兴趣的事情入手
可以从其喜好和专长入手，找到一个突破点，帮助、指导不喜欢学习、不想上学的高中生获得成功，进而再提出新的内容和需要，周而复始，既能够提升不喜欢学习、不想上学的高中生增加学习的兴趣、消除不想上学情绪，使高中生防止重复、无为的劳作，让学生轻松、愉快地学习，有益于扭转高中生的不喜欢学习、不想上学现象。
高中生不想上学是什么原因：
第一，字迹潦草
字迹潦草表目前试题和作业中，通常情况下，对于写字慢或者没找到记笔记方法的同学来讲，课堂笔记写的潦草非常正常，但在平时作业与平常考试中，作业本、试题上的字迹潦草，非常大缘由说明他们有想要争取出色，也没想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师父母和应对考试。
第二，不求甚解
不求甚解也有几个表现：课堂笔记不认真记甚至不记，不会在学习结束后做深思和总结，不喜欢整理错题本，甚至连考试后的正确答案都懒得仔细看。说明他们的心思在该学习的时候并没放在学习上，可能是抵触学习，也就是不想上学，也会是心思放在了其他地方，譬如游戏、互联网等。
第三，学习不积极
学习不积极可以从多个方面察看到：早晨上学比想起床或常常迟到，故意回避与爸爸妈妈谈学习的事情，不会主动汇报我们的学习状况，回家后家庭作业拖到非常晚才写……
高中生厌学如何解决最好的办法
上了高中在各种重压之下，孩子有如此的思想是非常正常的，这时父母就需要从心里上对孩子进行教育，好好的跟他谈谈，顺便自己也剖析反省一下为何会如此，父母有什么地方做的不对。
高中生厌学如何解决最好的办法
1、正确的引导：父母要以实质案例正确的引导孩子，让孩子了解不好好念书给自己将来带来的影响，帮助孩子渐渐认识到错误，渐渐改正错误；
2、多交流多鼓励：父母不要打骂孩子，要多和孩子交流，知道孩子内心想法，多鼓励孩子克服不想上学心理；
3、父母要做好榜样：父母平常不要做一些负能量的事情，要多陪孩子念书，给孩子树立榜样；
4、帮助孩子树立阶段性目的：父母要帮助孩子调整心态，不要为困难吓倒，先树立小一点的阶段性目的，鼓励孩子去完成，增加学习的信心。
高中生厌学的可能缘由
1、学习基础差，对学习不有兴趣，对学习不有兴趣，对学习感到厌倦。
2、学校师生同学关系不好，与老师的关系不好，与同学的相处出现困难。
3、学生自己学习动机出现了偏差，在学习时一直退缩，不愿学习，不想与老师、同学交流。
4、受家庭原因等原因的影响，家庭关系紧张，爸爸妈妈长期在身边，缺少关爱。
5、从小就缺少父母的伴随，尤其是爸爸妈妈对孩子需要太高，不切实质，孩子学习成绩差。
如何预防高中生厌学
1、理解孩子，多与孩子交流。爸爸妈妈与子女之间好的交流，是亲子教育至关要紧的环节。只有孩子想向爸爸妈妈打开心扉，爸爸妈妈才能准时知道孩子每种变化是什么原因，有针对性地给予指导。
2、多赏析和赞扬孩子自立、自主的行为。如此的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一块，形成青春期孩子的学习动力，并能够帮助培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，爸爸妈妈应防止用其他孩子来贬低自己孩子的做法，爸爸妈妈越是否认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的进步都会因此而滞后。
3、帮助孩子拟定切实可行的目的。青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，历程多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪。对此，爸爸妈妈应当客观评价孩子的能力，划分为每个阶段逐步达成的小目的。促进孩子在每一个阶段目的达成的喜悦中体验收获感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。
金榜能否题名，高中三年是重点。高中是生活的要紧转折点，没这个要紧的跳板，大家不少人就跳不出固有些圈层。对于已经读高中的孩子出现不想上学、厌学很可惜，这个时候作为父母，必须要准时的进行疏导，可以让学生进行适当的运动或者其父母领着孩子去其想要考取的学校进行参观，如此学生会愈加有动力，学习会愈加努力。
高中生厌学如何解决最好的办法
1、第一父母不要冲动做出决定！有时厌学的念头是暂时的，多给自己一段时间的考虑时间。
2、耐心的与孩子交流，或者求助于老师班主任，全方面知道孩子真实是什么原因，以“对症下药”。
3、正确的引导。父母要以实质案例正确的引导孩子，让孩子了解不好好念书给自己将来带来的影响，帮助孩子渐渐认识到错误，渐渐改正错误。
4、帮助孩子树立阶段性目的。父母要帮助孩子调整心态，不要为困难吓倒，先树立小一点的阶段性目的，鼓励孩子去完成，增加学习的信心。
5、父母要做好榜样。父母平常不要做一些负能量的事情，要多陪孩子念书，给孩子树立榜样。
6、不要打骂孩子，要多和孩子交流，知道孩子内心想法，多鼓励孩子克服不想上学心理。
解决不想上学的核心是解决焦虑，是一种条件性情绪，就是一学习自动出来的烦躁情绪体验，这是在学习历程中形成的，通过知道形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状况下体验高效学习的感觉，只须能体验成功，就能解决学生不想上学问题。
高中生厌学是什么原因有以下几个方面：
①、学习负担和重压过大。
②、父母期望值太高。
③、教师教育方法不当。
④、社会现象的负影响。
⑤、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。
⑥、电视中不好的原因的影响。
⑦、学生消极同伴群体的影响。
⑧、其他缘由，譬如小孩子早恋，遭遇校园霸凌等。
高中生一直玩手游到半夜该如何解决
孩子晚上熬夜玩手游白天一定是没精神上课的，由于连最基本的睡眠时间都得不到保证。对于高中生来讲，学习是非常重要的，假如这时孩子由于此事影响了学习成绩，那以后必然会后悔的。因此，作为父母要准时提醒孩子，把孩子从手游的世界中拉出来。
高中生一直玩手游到半夜该如何解决？
1、知道沉迷缘由
知道孩子沉迷手游是什么原因，才能有针对性的解决问题，譬如是由于缺少兴趣喜好，还是由于父母对孩子的管控太严致使的逆反心理，或是由于与伙伴常常一块玩手游等等。父母要积极与孩子交流，倾听孩子的想法，知道真的的问题所在，如此才能拟定出更有效的解决方法。
2、适合限制手机用时间
给孩子们设定一个适当的手机用时间，譬如天天用手机不能超越两个小时，并且需要放在规定的时间内用。如此不仅能够限制孩子的手机用时间，更可以规范孩子的生活作息，保证孩子有足够的时间去学习、运动和与家人交流。
3、打造科学用习惯
打造科学用习惯也是限制手机用的要紧办法。第一，父母要引导学买卖识到手机不是生活的全部。第二，要教会学生防止在睡觉前用手机，以免影响睡眠。除此之外，应该引导孩子渐渐适应将手机放在一个固定地方，降低随时随地用手机的冲动。打造科学用习惯，高中生在用手机时愈加理智，也更容易控制手机用时间。
4、鼓励孩子参加其他活动
父母应该积极引导孩子多参加其他活动，如体育训练、阅读、绘画等。如此不只可以扩展孩子们的兴趣喜好，还可以增强孩子的学习力和身体素质，慢慢的降低孩子对手游的浓厚兴趣。
5、与孩子互动
亲子互动是治疗孩子沉迷手游的良方。父母可以抽出一些时间，与孩子一块做手工、看电影、旅游等活动，如此不仅能够拉近家庭成员的关系，还可以帮孩子打造正常的社交关系，渐渐摆脱手游的困扰。
高中生一直玩手游到半夜的害处：
1、影响视力
手机屏幕小，色彩度极高，长期很好眼珠地盯着看，生怕错过就算一秒钟的精彩，比较容易导致孩子近视的发生。手机放不下，孩子眼镜的近视度数就蹭蹭蹭升高，眼镜片的厚度也就蹭蹭蹭加厚。紧急的，甚至需要动手术才能解决。
2、影响睡眠
不少孩子白天玩手机，晚上也还是夜猫子，躲在被窝里，玩到深更半夜。手机过亮的屏幕，与本身存在着的辐射，都会干扰孩子黑色素的分泌，从而导致睡眠障碍，严重干扰睡眠水平。
3、影响颈椎及骨骼发育
孩子正在长身体，骨骼还没发育好。长期低头用手机，会使颈椎受损，紧急的甚至还会出现坐姿不好的、弯腰驼背、手指发育畸形的现象。手机正在毁掉不少孩子的颈椎，甚至一些孩子玩手机玩到了瘫痪。
4、影响大脑发育
有专家过去做过一个实验，连续用手机超越1小时，人的反应速度会下滑；超越3个小时，下滑速度更快。另外，手机本身也存在着辐射，严重干扰孩子的智商发育。
高中生一天到晚玩手机如何解决
手机的功能愈加强大，不止是高中生，连大人有些时候也会一整天抱着手机不放，玩着玩着就忘记了时间。所以，不要说孩子了，大家自己都没如此的自控力。因此，对于孩子一天到晚玩手机的状况，父母第一要自我需要，做好孩子的榜样，才能更好的需要孩子。
高中生一天到晚玩手机如何解决？
1、不要打骂孩子
无论是沉迷手机还是有其他方面的问题，对于高初中生而言，作为父母都需要平和一些对待，可以严肃批评，但不可以打骂。由于这时的他们自我意识比较强烈，不喜欢被父母说教，更讨厌家庭打骂，再者说打骂解决不了问题，还会使得孩子产生逆反心理。
2、主动跟孩子交流
主动和孩子交流一下，看看孩子对现在情况的感受，感觉手机是哪种，感觉学习应该是什么状况等等。真的知道孩子的心理需要，才能找到更好的方法去应付沉迷手机这件事情。
3、设定明确的规矩和界限
父母应该与孩子一块设定明确的规矩和界限，限制手机用的时间和场景。拟定适当的手机用规则，比如规定在学习期间禁止用手机，或规定晚上肯定时间后要将手机放在特定的地方。通过明确的规定，孩子会了解何时可以用手机，何时应该把手机放手，帮助他们打造好的手机用习惯。
4、树立榜样
作为父母，大家要以身作则，树立好的榜样。假如大家自己沉迷于手机，那样孩子比较容易遭到影响。因此，大家要自觉控制我们的手机用时间，尽可能防止在家庭时间或与孩子的互动中过度依靠手机。通过自己的行为告诉孩子，手机不应该成为大家生活的主导。
5、提供替代活动
为了帮助孩子摆脱对手机的过度依靠，父母可以提供多姿多彩的替代活动。鼓励孩子参加体育运动、艺术创作、阅念书籍等有益的活动，培养他们对其他事物的兴趣和喜好。通过提供有意义的替代选择，降低孩子对手机的依靠。
高中生一天到晚玩手机是什么原因：
1、爸爸妈妈的影响
现代移动生活已经成为一种趋势，既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，爸爸妈妈对手机的态度看法越正，孩子对手机的态度也才能越端正。而现实是，大家常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放，孩子看到家的两个大大家对手机这么热衷，生活每件事围着手机转，自然也会受影响。第一想到的娱乐方法也是玩手机，像父母一样。
2、孩子缺少伴随
缺少爸爸妈妈的伴随，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此有兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替爸爸妈妈伴随孩子的另一个娱乐伙伴。
3、娱乐方法受限
因为爸爸妈妈工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子做完作业后，没对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最便捷的选择。
高中生一天到晚玩手机的害处：
1、影响孩子的视力
如今，近视愈加趋向低龄化，除去爸爸妈妈遗传，更多是由于长期玩手机导致的。十八岁前的孩子身体机能还未发育成熟，双眼晶状体还未定型，长期地盯着手机画面用双眼会使孩子的睫状肌一直处于缩短状况，加上目前的孩子不喜欢户外运动，更降低了双眼放松的机会，最后致使视力降低。
2、容易使孩子分不清真实和不真实世界
手机等商品带给孩子的虚拟世界，常使他们将自己带入其中。假如孩子过度沉溺其中，可能慢慢的对现实世界失去兴趣，或者将两个世界看做一体。
3、不利于亲子关系培养
孩子喜欢玩手机，都会使得爸爸妈妈和孩子之间的互动时间降低。其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系愈加紧张，感情也渐渐有了裂痕，亲子间的代沟更加明显。
